手指速算小技巧：

右手握拳表示0，

依次伸出食指数1，中指数2，无名指数3，小指就数4，

收回四个指头，然后伸出大拇指就数5，

再依次伸出食指数6，中指数7，无名指数8，小指就数9，

10就是左手伸出1，右手握成拳头表示0，就是10了，依此类推，可以一直数到99，

加减运算，加法就是顺着数，减法就是倒着数。

       十以内减法手指怎么算

采用游戏形式，引发幼儿兴趣：数学是一门枯燥的学科，而幼儿普遍心智尚未成熟，他们永远都只喜欢自己感兴趣的东西。因此，教好任何一门课堂的第一步都是先引发幼儿的兴趣，吸引幼儿的注意力。要选幼儿最熟悉的。生活中的事物是幼儿最熟悉的。因此，老师在举例时不妨选用一些幼儿比较熟悉的例子。

小朋友吃糖果

老师事先准备好10颗糖果(或其他日常用品)。

问：这里有6颗糖果。小明吃掉了一颗糖果，那还剩几颗?

根据数字卡找朋友

每位小朋友一张数字卡，老师说出数字，比如10，两位小朋友抱在一起，要求他们手上的纸卡相加得数要等于老师说出的总数。如果有小朋友没有找到能和自己抱在一起的小朋友。老师要问：“你卡片上的数字跟哪个数字相加能等于老师说出的数?