让孩子有观察的机会，多带孩子外出，让他观察橱窗里的物品，小动物，辨认蔬菜，辨认颜色;培养孩子主动观察的积极性;让孩子回忆口述观察到的事物现象。

儿童观察力要怎么培养?

有观察的对象

培养观察力，就需要有观察的对象，家长可以经常带孩子出去玩，如海洋馆、动物园、公园等地，让孩子观察树木花草的颜色形状、动物的肢体动作，表情等。经过某个商店的橱窗时，可以让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西，离开以后，要求他说出刚才橱窗里看到的都有什么东西，什么颜色的，什么样子的等等。家长买完菜回来，可以让宝宝仔细的观察这些蔬菜，找出蔬菜的共同点以及各自的特征，如颜色、形状等，这样不仅能提高宝宝的自然观察智能，也能让宝宝更好的记住这些蔬菜。

培养观察兴趣

主动去观察自然是比被动观察的作用要大的，家长要培养孩子观察兴趣，可以从身边的小事做起。如问孩子知不知道家里的花园中什么花先开花，什么树树叶先长?如果他答不上来，可以带孩子去实地观察。有些孩子对动物感兴趣，可以问他金鱼和鲫鱼有什么区别等等，让孩子不断的观察和思考，也是培养观察力的一种方式。

回忆口述观察到的事物

一般来说，只看看、说说，与用笔记录下来，效果是不大一样的。观察得到的每个细节、片段都是事物变化发展的表象,都有研究和保存的价值。不过，这时孩子不会识多少宇，你可以让他对你说，让他回忆观察到的情形，你帮他记录下来，这也是很有意义的，